Hvordan kan TikTok og andre sosiale medier berike undervisningen?
Diskusjon om sosiale medier og praktiske og estetiske fag og uttrykksformer i norsk skole
Onsdag 16. november 2022
18:00 - 20:00, dørene åpner 17:30
Sted: Fysisk på SEILET - huset for kunst og kultur i skolen og digitalt www.facebook.com/seilet.org
Medvirkende: Lars Henriksen, danser og 196 000 følgere på Tik Tok Henriette Stabell Johnson, musikklærer på 1. – 4. trinn på Trasop skole i Oslo Ella Lockert, artist, influencer og elev ved Foss vgs Jonas Bjørnerud, faglærer i kunst og håndverk, design og redesign og musikk på ungdomstrinnet ved Uranienborg skole i Oslo. Øystein Gilje, professor ved Forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen, UIO Lena Vida, universitetslektor i kunst og digitale medier ved OsloMet. Ordstyrer: Ulrika Bergroth-Plur
Sosiale medier er et svært sentralt element i barn og unges hverdag. Gjennom sosiale medier deler de unge nyheter og budskap, de opplever hverandres innlegg og produkter, og de skaper nye. Ofte gjør de dette gjennom å ta i bruk nye og kreative formidlingsformer. Samtidig registrer vi at det som foregår på skolen av undervisning i de andre praktiske og estetiske fagene i liten grad forholder seg til de sosiale mediene, og til det innhold og de mulighetene som ligger i disse plattformene. Det fremstår som om elevene har sin egen, parallelle verden, der de opplever, blir inspirert, tilegner seg kunnskap, kommuniserer med hverandre, og ikke minst utfolder seg kreativt.
Hvordan kan skolen berikes av det som elevene skaper eller opplever i sosiale medier?
Hvordan kan vi bygge en bro mellom det kreative som foregår i sosiale medier, og det som skjer på skolen?
Hvilken rolle kan de praktiske og estetiske fagene og uttrykksformene ha i denne sammenhengen?
Eller, bør SoMe ikke blandes inn med skolens oppdrag i det hele tatt?
Pris: 50 kr for enkel servering for de som deltar fysisk.
For mer info og påmelding se seilet.org
Foto: Lars Opstad
